妹妹特別羨慕別人的孩子，能主動學習，可是自家的娃，想讓他去寫作業都難啊！為了培養孩子成為主動學習的孩子，妹妹找了很多方法，跟當老師的鄰居聊天時，才明白想讓孩子真正成長，需要用對方法。
想孩子主動學習，用表揚不能實現，智慧媽媽用三個高招你家娃也行
這位重點學校的老師介紹，跟孩子說話時，一定要肯定孩子的行為，用鼓勵的方式才能讓孩子真正體驗到價值感。
妹妹忙回應，我也經常夸孩子呀！寶寶你太聰明了！你厲害了！可是孩子不太聽啊！老師講，你說的話，都是表揚，并不是鼓勵！鼓勵可以帶給孩子成長的力量，可以積極成為一個上進的人。
鼓勵的三個大招，分享給也在為孩子不上進而發愁的家長！
首先，用描述的方式。
可以用：我看到，你做了什麼！
比如，孩子一整頁都寫得很亂的字，家長找出來，里面最好看的字，鼓勵他，我看到你認真寫字了，你完成得很工整。
沒有批評，也不是表揚，用具體的描述來鼓勵孩子，孩子就會明白，下一次寫得更工整一些特別好！
在孩子主動整理好書桌時，媽媽可以講，看到你把書本都放得整理，這種行為叫有條理。
其次，用啟發的方式。
比如， 你是怎麼做到的？你從中學到了什麼？
跟孩子說這句話時，一定要帶著佩服的眼神，帶著欣賞的語氣，孩子完全能從你的眼神里，感受到你是真的鼓勵他，還是不喜歡他的表現。
孩子把自己書包整理好時，媽媽說，你是怎麼做到書包這麼整理，還把文具都收拾好了，你是什麼心情，媽媽也特別高興，你學到了什麼？
把物品收拾整齊，非常有成就感！引導孩子來表達，讓孩子也從自己的行為中，得到喜悅和幸福，才能下一次做得更好。
最后，用感謝的言語。
當孩子考試出了成績時，第一時間讓你知道，你會不會特別開心！
怎麼說，可以讓孩子保持這個習慣呢？
可以說， 謝謝你對我的信任，第一時間就告訴我你的成績，媽媽覺得很幸福。聽媽媽說這些話時，孩子的眼中是有光的，心里特別溫暖，覺得媽媽愛自己，也值得自己信任。
三種鼓勵的方式，需要不斷的練習，才能在生活中準確使用，幫孩子樹立良好的目標，努力成為更優秀的人！
真正的愛，并不是送給孩子珍貴的禮物，而是教育孩子成為一個陽光自信的人。別等到孩子行為令人發火，才用無奈來應對， 積極練習鼓勵的三個方法，讓孩子找到自己的價值，成為一個更有信心的人，肯定能積極學習，變得更上進！
